La
Permanencia Del Objeto.
¡Queridas Colegas!
hoy les hablaremos de un tema muy importante en los niños y maestras, pero antes
la pregunta que nos haremos es:
¿Qué Es La Permanencia Del Objeto?
Ya Chicas!!! Para ayudarnos comenzaremos respondiendo
nuestra interrogante
La Permanencia Del Objeto:
Hace referencia al conocimiento de que
los objetos existen independientemente de que se perciban.
Es por eso que quisimos
destacar a Jean Piaget, que nos dice que
este concepto es una etapa muy importante para el niño, donde hace referencia
al desarrollo cognitivo de la niñez.
A
continuación les entregaremos algunas recomendaciones para la familia y educadoras que podrán realizar a través de permanencia
del objeto, donde debemos debemos tener en cuenta que el material pedagógico
entregado por nosotras son para niños de 8 meses en adelante.
Juegos Didácticos.
Juego Del Peek-A-Boo (tradicional
cu-cú-tras)
Este
juego se realiza cubriendo la cara del bebé con la mano o con un pañuelo al
tiempo que se dice ¡cu-cú! y después retirar la mano o dejar que el bebé se
quite el pañuelo por sí solo y el adulta dirá ¡tá!. También se puede hacer este
juego escondiéndose detrás de la puerta, unas cortinas, para volver exclamando
¡estoy aquí!
Juego Del Escondite
Tapar un juguete con la mano para esconderlo y
mostrarlo después. Se ata el juguete a una cuerda y se deja que caiga de la
mesa, se tira de la cuerda para recuperar el juguete. A continuación se esconde
el juguete debajo de una manta o en una caja y se demuestra al niño la forma de
encontrarlo.
Otra opción es hacer rodar una pelota debajo de la mesa y se deja que sea
el niño quien la busque.
Para reforzar estas actividades hacer sentir al niño que lo está haciendo
bien con expresiones tales como dónde está el balón, muy bien, Sara lo ha
encontrado.
Se ha demostrado que una vez el niño ha interiorizado la habilidad y el concepto de permanencia del objeto hay mayor probabilidad de que éste se adapte mejor ante la ausencia de sus padres, porque será consciente de que van a volver.
Se ha demostrado que una vez el niño ha interiorizado la habilidad y el concepto de permanencia del objeto hay mayor probabilidad de que éste se adapte mejor ante la ausencia de sus padres, porque será consciente de que van a volver.
¡¡¡Queridos Lectores!!! espero que nuestro tema les haya
gustado y que si tienen alguna duda no duden en preguntarnos.